El monumento a la mujer originaria a punto de ser presentado

Hace un tiempo presenté una entrevista sobre un proyecto de construir en forma colectiva un monumento en homenaje a la mujer originaria. Este escultura se realiza en bronce con el aporte de miles de personas que acercaron llaves o pequeños elementos de bronce que sumen para llegar a una de las experiencias más grandes de este tipo.

Aquí se puede leer la entrevista que realicé a miembros del equipo:

La Navidad de Google

Hoy, 24 de diciembre de 2012, me encuentro que Google ha publicado un nuevo "doodle", que es la manera en que homenajean ciertas fechas en esta empresa. Por ser navidad, creí que encontraría algo relativo al nacimiento más famoso de la historia occidental pero me encontré con esto
Nuevamente me hice preguntas sobre qué es lo que se promociona como Navidad o "las fiestas", como solemos decir por acá. La imagen del buscador tiene juguetes y un aire festivo.
Y nuevamente el gran ausente es el protagonista principal de esta celebración.
Pongamos algunas cosas en orden. Es hermoso recibir regalos y regalar, en especial si uno es un niño. Tenemos hermosos recuerdos de estas noches en que las familias se reúnen, aunque algunas reuniones no sean tan pacíficas. Pero, repito, este no es el sentido de Navidad. ¿Puede nuestra cultura adueñarse de una fiesta que tiene que ver con el acontecimiento más increíble de nuestro mundo en relación con Dios? Es posible que sí, como se ha hecho con muchas otras fechas resignificándolas. Se pierden ideas que estaban asociadas originalmente con la celebración y se viste con otras? De hecho, el mismo 25 de diciembre era originalmente la fiesta romana de la Saturnalia, el nacimiento del Sol Invictus.
Pero, en nuestro caso, los cristianos reclamamos que se vuelva a  homenajear al Jesús que nace en nuestro mundo, aunque haya sido en otra fecha.
Es que Jesús es la muestra palpable de que la idea del Dios lejano, impasible, y de ceño fruncido es falsa. Que siempre quiere estar en contacto con vos y conmigo y que no encuentra realmente un ida y vuelta en esta comunicación por lo que se mete en nuestra historia y se hace una persona como nosotros, sujeto a todos los problemas y vivencias de los hombres.
Este Dios que se hace más accesible es el que nos llama a que la comunicación sea de a dos, en una charla íntima, como de Padre a hijo, que pone su corazón al lado del nuestro para que podamos recostarnos en su regazo como quien me tiene aúpa y me abraza y me canta una canción de cuna.

Dios te bendiga

El poder de las palabras

El lenguaje, lo sabemos, es un campo de batalla. La pelea es por el poder de designar qué significan las palabras, el poder de asignar sentido. El tema es que quien defina qué significan los conceptos tiene el poder social y cultural, que no es poco.
Es importante hacer el ejercicio de ver de dónde vienen las palabras y de qué sentido van adquiriendo durante su vida social. Los signos no son inocentes, decía Roland Barthes, y mostraba cómo en las noticias de su época los terroristas portaban armas de origen soviético, como si existieran armas buenas (fabricadas en EE.UU.).
En nuestro país hemos tenido un pequeño terremoto semántico con la frase "la inseguridad es una sensación", que desató una larga cantidad de textos en una dirección o en otra.
Lo cierto es que hay que fijarse porque aunque a veces parezca una pipa, podemos descubrir que No es una pipa.

Algunos ejemplos:
Por ejemplo, las razas han sido definidas para dar privilegios a unas en detrimento de otras. Incluso se han inventado algunas, como la raza aria, para dar una identidad ideológica y de pureza. Sabemos que tal raza no existe y que si existiese no tendría las características que siempre hemos imaginado.
¿Qué significa cuando se dice de alguien que "no es negro, pero es negro de alma". Evidentemente el color tiene connotaciones negativas por lo que la piel designa características de personalidad y moral.
Se han definido palabras según quién es el damnificado. Por ejemplo un "pirata" es cualquier niño, joven o adulto que haya copiado una canción en Internet. Lo que deja a estas personas en el marco de lo delictivo. Por supuesto que no se toma en cuenta que las empresas que se quejan de estas prácticas son las que producen la música y los aparatos para copiar. 

El poder de las palabras es tal que el lenguaje articula nuestro mundo, pensamos con el lenguaje y el lenguaje es el que nos da forma en este mundo.

¿Qué es una dictadura?  
El comediante Sacha Baron Coen ha llevado a cine la figura paródica de un dictador de un pequeño país. Te dejo sus palabras sobre que es un dictador con el video en el que pronuncia su discurso. Que lo disfrutes.


“¿Por qué están ustedes tan en contra de los dictadores? Imagínense que EE.UU. fuese una dictadura; el 1% de la población podría acaparar toda la riqueza del país, enriquecerían más a sus amigos bajándoles los impuestos, podrían ignorar las necesidades educativas y médicas de los pobres, sus medios de comunicación parecerían libres pero realmente los controlaría una persona y su familia, podrían torturar a los presos extranjeros y mentir sobre las razones que los llevan a la guerra, podrían llenar sus cárceles con un solo grupo racial y nadie se quejaría… Sé que es difícil de imaginar para ustedes, americanos, pero, por favor, inténtenlo”.

¿Cómo construye la realidad la televisión?

Un análisis (casero) de las placas del noticiero "Arriba Argentinos" de Canal 13 de Argentina.
Ya no es secreto de nadie que los Medios de Comunicación Masiva cumplen un rol ineludible en la construcción de la realidad que vivimos en el mundo globalizado.
El tema es que algunos formadores de opinión son tan poderosos que el mensaje que producen se convierten de por sí en verdades inobjetables y "sentido común".
Me propuse ver cómo se arma esta realidad desde un noticiero de la mañana que dice "lo que hay que saber antes de salir de casa". Pero primero una aclaración.
Este relevamiento casero fue hecho durante septiembre y lo iba a publicar a fines de ese mes pero las declaraciones de la Presidenta Kirchner en Harvard y las repercusiones que tuvieron en los medios me hicieron decidir posponer esta entrada. No quise que se confundiera como un aporte a la pelea entre el gobierno argentino y el grupo Clarín, a favor o en contra de alguno de ellos.
Ya he tenido problemas de este tipo. Me han acusado de gorila, de golpista, de bloguero K, de "zurdito", de clerical, de anticlerical, todo en una misma persona, lo cual no es posible, con la salvedad de alguna esquizofrenia que, creo, no estoy sufriendo. Por lo tanto:
No soy K ni anti K
Hay acciones de gobierno que me gustan y aplaudo y otras que no. No comparto la idea instalada en toda la historia argentina de que se es a favor o contra (Federa/Unitario - Saavedrista/Morenista - Peronista/Antiperonista). Creo es una chiquilinada argentina que deberíamos extirpar de nuestra cultura antes de que nos cueste el país y nuestra soberanía.

Hecha la salvedad, el análisis
El relevamiento se hizo tomando fotos de esta especie de portada que hace el el noticiero de la mañana de Canal 13 "Arriba Argentinos" en el que muestran cuatro noticias que deben ser tenidas como importantes para salir de casa informados de lo que está pasando.
La elección del programa se debe a mi posibilidad de tomar las imágenes en el horario en que se emiten y de la conveniencia de estas placas. Lo mismo se podría haber hecho con un noticiero de canal público o de un canal que no comulgue con las posiciones de los mencionados. Para el caso, es importante tener en cuenta que el grupo Clarín es el grupo de medios más grande, por lejos, de la Argentina, por lo que debe inferirse que tiene una gran capacidad de influencia en la Opinión Pública.
Las placas corresponden a diez emisiones de la segunda mitad de septiembre. Faltan algunos días de esta quincena pero de ser necesario, podría constatarse que son del mismo tenor informativo. Las placas son como la siguiente.

 
Las diez placas suman un total de cuarenta (40) informaciones o noticias. Estas mismas son comentadas desde el inicio de la emisión con ampliaciones posteriores.
En todas las placas podemos constatar que tienen información del ámbito policial, económico, deportivo, político, etc. Lo hemos de notar es que la distribución de las temáticas es desigual en el porcentaje. De las 40 noticias, 13 tratan de hechos de inseguridad (robos, homicidios) es decir un 32,5% o lo que es lo mismo, un tercio de "lo que pasa". 

10 noticias (25%) se refieren a cuestiones económicas, en especial en relación al tema de los problemas para conseguir dólares, impuestos nacionales y prepagas. En todos los casos, las noticias son de tono negativo, en forma de crítica a medidas tomadas por el gobierno y a los aumentos de precios de la medicina prepaga que, nuevamente, solamente existen si tienen autorización gubernamental.
De las restantes informaciones, 7 son de temas deportivos (17,5%). El resto de la placas, diez, se reparten en cuestiones de clima, temas domésticos y de salud de un famoso y una historia de vida. Esto corresponde al 25% restante.

Selección de temas

Es notable que no hay ninguna noticia que le sume algún punto positivo al gobierno y que el 57,5% de las noticias sumen puntos negativos, lo mismo si se trata la sanción de una ley (acción pública de alcance nacional) como si algún "famoso" de poca monta sufrió algún daño a la propiedad.
Este tema del derecho a la propiedad es el derecho vulnerado que se destaca. NO se trata de que estén mintiendo sobre lo que informan, suponemos que la información es real y está constatada. Nadie ignora que los actos de violencia (robos, lesiones y homicidios) son reales y abundan. Se trata de los porcentajes de distribución en la grilla de informaciones.

La realidad se estaría repartiendo en estos temas. Quedan afuera mucha información y la agenda que se establece en este informativo tiene poca variedad y excluye mucha otra información.
El narcotráfico, por ejemplo, no aparece en estas placas. Solo lo hacen si hay algún operativo policial, pero no hay cobertura ni investigación del la situación de la venta de drogas ni de la situación social de muchos de los consumidores.
No hay información sobre la pobreza y de cuáles son sus causas, ni de si la situación actual es mejor o peor que hace  unos años. No se mencionan los planes sociales de asignaciones (a jefes de hogar o a  hijos) ni sus repercusiones en la vida cotidiana de estas familias.
NO hay información sobre empresas, inversiones, ganancias y actividades de las mismas. Ni siquiera algún dato sobre los sueldos que se pagan. Se supone que los que tienen planes sociales prefieren no trabajar, pero no sabemos si los sueldos que se ofrecen son muy miserables.


No encontramos datos sobre otros países latinoamericanos para poder comparar nuestra situación con la de nuestros vecinos y si hay problemas o situaciones que se repiten en nuestros países.

Final
Puede parecer un recurso fácil enumerar temas de los que no se hablan, pero me niego a creer que la "realidad" sea la que se impone por repetición y presión cotidiana en nuestras mentes y que lo más importante que hay que saber "antes de salir de casa" sea que hubo algún robo o si el control de los impuestos es más fuertes, temas que interesan especialmente a los que tienen propiedades y trabajan con dólares (me pregunto por qué trabajan en dólares en Argentina).
El concepto de "establecimiento de Agenda" es conocido: Los medios no pueden decir qué es lo que hay que pensar pero sí pueden hacer que uno piense en ciertos temas decididos por ellos."
Espero que este sea un aporte, a modo de ejercicio, para que aprendamos a ser consumidores de medios responsables y cuidadosos.

El resto de las placas pueden verse a continuación













La fotografía convierte al arte en “cosa de este mundo”
José Luis Brea
El arte, como "cosa de este mundo", es expresión, queja, asombro, profecía de este mundo. El artista como ser diferencial, sensible y con capacidad de expresar, tiene como función ser voz del alma de su tiempo.
Desde la antigüedad y hasta hace un siglo al arte tenía un coto restringido y de élite  Pocas personas tenían acceso a la formación académica artística y al ingreso a los circuitos comerciales que les permitirían vivir en caso de no contar con un mecenas.
La academia domina el mundo del arte hasta principio del S XX en que las vanguardias proponen salirse de los caminos establecidos y experimentar nuevas maneras de expresión y comunicación artística.
La fotografía,con su maravilloso hijo, el cine, ya habían nacido pero no lograban posicionarse a la altura de las artes clásicas. Pero el paso estaba dado. La obra es reproducible hasta el infinito. La copia es el objeto en sí. La originalidad aurática de las artes se traslada de una entidad única e irrepetible (W. Benjamin) a la distribución masiva de la misma. El aura, sin embargo, sigue estando en donde estuvo siempre: En la relación obra-espectador.

Siglo XX - Producción en masa

Decíamos que el artista es parte, interna, radical, de su tiempo. Y este siglo ya es el siglo de la producción en serie, en masa, con el correlativo cambio tecnosocial. Las industrias culturales trajeron un achatamiento del gusto y la homogeneización del consumo cultural, especialmente desde que la producción cultural y específicamente las de las obras de arte entran en la lógica del sistema capitalista que convierte todo en mercancía (Adorno y Horkheimer).
Se suma a esta situación que no solo la reproducción  en el siglo XXI no está solo en manos de las empresas de la cultura sino en manos de todos, desde que las cámaras fotográficas digitales están incorporadas a muchos dispositivos. La masa de producción de imágenes es hoy incalculable.
La circulación de imágenes fotográficas se ha salido de todo control posible, gracias a Dios, y se repiten por los blogs y redes sociales, por ejemplo, de manera vertiginosa. Es más la creatividad de los usuarios resignifican un sinnúmero de estas imágenes por la edición de las mismas o por los agregados de epígrafes que transforman el objeto en otro una y otra vez.
Un gran problema en referencia a los derechos de autor es que las grandes empresas se quejan por el uso que hacen otros de "sus imágenes" cuando muchas veces ellos hacen lo mismo con fotos de particulares que suben a la Web.
Por ejemplo, el periódico deportivo "Olé", de Argentina, publicó una foto trucada por un bloguero en su tapa, sin poner la identidad de la fuente y tuvo que pedir disculpas porque la foto había sido modificada por el autor y ellos no se habían dado cuenta, no habían verificado la fuente.
Foto original y foto trucada por el autor
El arte y la producción en masa

El problema del arte es un poco diferente por esto que habíamos dicho que las obras se han vuelto mercancía. Pero en estas épocas, nos diferenciamos de las anteriores en que los medios y la capacitación para producir obras no está restringida a "especialistas" ni a unos pocos que tienen los medios de producción. Nuevamente, lo que se está queriendo guardar es el lucro por la obra.
Por supuesto que "el obrero es digno de su salario", pero hay otras formas de ganarlo. La protección de la imágenes, por supuesto es lícita, pero es verdad que la naturaleza de la web hace más fácil compartir que guardar, es más lógico copiar y dar el crédito que tratar de acaparar cualquier lucro posible.
Por otro lado es bueno proteger nuestras imágenes de las grandes corporaciones como Facebook que intenta apropiarse de todo lo que subimos a la red para su uso comercial. Ellos sí que lucran con las fotografías de otros.
El hecho de que la fotografía sea una obra de arte no tiene por qué traer de la mano el Copyright si el autor (digo el autor) quiere socializar su obra. Debe dejarse abierta la posibilidad de que los fotógrafos manejen su obra y puedan vivir de ella.

Bestiario estudiantil (en defensa propia)

Hemos pasado los dos primeros trimestres y el cansancio comienza a notarse. Las discusiones porque la nota no le da para aprobar, la frase "¡podés guardar el celular, por favor!" se repite en casi todas las aulas.
Pero, como no podemos hacer todo eso que pensamos en ese momento (¿la venganza es el placer de los dioses?) podemos, en cambio, extraer estar perlitas de nuestras clases... en defensa propia. Como una (pequeñísima) venganza en contra del tedio y de las barbaridades que solemos habitar.

Para comenzar, una exquisitez:

  • ¡Ah, sí! estuve leyendo el Vestuario estudiantil. - Obviamente se refería a estas publicaciones que están despojadas, desnudas de diplomacia
  • La escuela de Francfurt y su teoría crítica, la cual (sic) era "Igualdad para Todos" - Debía decir "Todos y Todas". Se ve que la influencia K sobrepasa todo lo imaginable
  • La teoría crítica de los judíos estaba basada en Carlos Marx - ¿Y la teoría aria de los nazis estaba basada en Nietzche?
  • El profesor cuenta: El filósofo decía que "la religión es el opio de los pueblos". Un alumno acota: ¿no querrá decir "apio"?
  • Temporalidad narrativa: Hay prolepsis, analepsis y epilepsis. - Debía decir Elipsis, pero bueno a veces las neuronas no reaccionan como  uno quiere
  • La autora lo hace para informarla a los leyentes sobre el silencio - Menos mal que no hablaba de silencio para los escuchantes.
  • En Argentina, la primera emisión de TV tenía la fotografía de Evita Perón, la ídola del país - ¡IIIIIIIIIIIdolaaaaaaaaa!
  • Por eso vemos en qué terminó la dictadura de 1976, que a pesar de que la manejaban los militares y no se los reconozca como seres lógicos y pensantes... - ¿Inteligencia militar?


Hasta la próxima

Una estrella en cada cielo

Gracias a tantos que hacen de esta tarea hermosa un regalo para las generaciones que vienen.
Los maestros brillarán como el resplandor del firmamento y los que enseñaron a muchos a ser justos, como las estrellas para siempre. 
La Biblia (Daniel 12:3)
Feliz día de maestro

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